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Glossaire

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  • Erreur de médication

    Tout événement évitable qui peut causer ou entraîner une utilisation inappropriée d’un médicament ou un préjudice à un patient, alors que le médicament est sous le contrôle d’un professionnel de la santé, du patient ou du consommateur. De tels incidents peuvent être reliés à la pratique professionnelle, aux médicaments, aux procédures ou aux systèmes, et inclure la prescription, l’exécution, la distribution, l’administration, la formation, la surveillance et l’utilisation.


  • Établissement des correspondances avec le curriculum

    Le processus de collecte et de documentation de renseignements liés au curriculum par rapport à des compétences ou des normes particulières. Le processus permet d’établir la concordance entre les normes d’exercice de la profession infirmière, les CND et le contenu pédagogique enseigné. Il permet de détecter et de régler les écarts, les redondances et les discordances scolaires entre les cours et les CND.


  • Éthique

    Domaine de la philosophie qui traite des notions de bien et de mal, de ce qu’il faut faire ou ne pas faire dans nos échanges avec les autres.


  • Évaluer/évaluation

    La collecte systématique de données, le tri et l’organisation des données recueillies, et la consignation des données dans un format accessible; une évaluation peut comprendre la prise des antécédents médicaux, un examen du comportement ou un examen physique, dont l’inspection, la palpation, l’auscultation et la percussion. Peut comprendre, mais sans s’y limiter, les aspects suivants : observation, entrevue, collecte des antécédents, interprétation des données de laboratoire, évaluation de la santé mentale, évaluation physique, etc.


  • Exercice réfléchi

    Un processus évaluatif de ses connaissances, capacités, expériences ou incidents en vue de cerner les améliorations qui s’imposent. Engagement de se livrer à un apprentissage continu.


  • Expertise clinique

    Compétence ou jugement acquis par un titulaire de licence dans une profession donnée par l’expérience clinique ou la pratique clinique et qui ne s’applique pas à un profane. L’expertise clinique désigne une compétence démontrée dans un domaine spécialisé de soins directs aux patients.


  • Facteurs contextuels

    Il existe trois niveaux de facteurs contextuels

    • Les micro-facteurs contextuels concernent l’environnement immédiat du client - son propre état de santé, sa famille, ses amis et son environnement physique.
    • Les méso-facteurs contextuels concernent les politiques et les processus intégrés à l’organisation et au système de santé qui affectent le client
    • Les macro-facteurs contextuels concernent le contextuel socioéconomique et politique entourant le client: les valeurs et les croyances sociales et culturelles, les lois et les politiques publiques.

  • Famille

    En ce qui a trait à la prestation de soins, les membres de la famille sont les personnes que le bénéficiaire des soins prodigués ou à prodiguer désigne comme apportant un soutien familial, indépendamment de l’existence d’une relation biologique avec ces personnes. Cependant, dans le cas de la prise de décisions juridiques, il est à noter que les lois des provinces et des territoires ne sont pas uniformes dans tout le Canada et qu’elles peuvent imposer de tenir compte en priorité de la relation biologique quand il s’agit de reconnaître les membres de la famille.


  • Fondé sur des données probantes

    Processus continu qui intègre des données provenant des résultats de la recherche, de l’expertise clinique, des préférences des clients et d’autres ressources disponibles pour éclairer les décisions que les infirmières prennent au sujet des clients.


  • Formulaire de preuve d’indicateur

    Formulaire rempli par les programmes pour le processus de révision détaillée. Le formulaire fournit à l’AIINB une information et une documentation démontrant que le programme satisfait aux exigences en matière de preuve pour chaque indicateur et norme d’approbation de programme.


  • Fournisseur de soins de santé

    Toutes les personnes qui participent à la prestation de soins, soit des professionnels, des préposés aux soins personnels, des aides de maintien à domicile et d’autres intervenants.


  • Fournisseur de soins non réglementé

    Un fournisseur de soins de santé rémunéré qui n’a pas de permis d’exercice et qui n’est pas immatriculé par un organisme de réglementation.


  • Fraude sur ordonnance

    Cas où un médicament est obtenu par supercherie. Il peut s’agir d’ordonnances falsifiées, comme des ordonnances volées, modifiées ou copiées. Une ordonnance peut également être complètement ou partiellement falsifiée par des éléments provenant d’un client ou d’un prescripteur valide, ou par vol d’identité.


  • Groupes vulnérables

    Groupes de la société qui sont systématiquement défavorisés et courant un risque de préjudices émotionnels ou physiques. En soins de santé, ces préjudices font référence à l’altération de la santé et du bien-être.


  • Harcèlement en milieu de travail

    Le harcèlement en milieu de travail comprend la tolérance de comportements tels que les propos abusifs ou les menaces, les critiques incessantes, les remarques désobligeantes, l’intimidation et le sabotage, ainsi que d’autres comportements plus subtils, comme le refus de coopérer ou d’aider, l’indisponibilité à offrir de l’aide, la nuisance au travail d’autrui et la complication de la tâche d’autrui. Le harcèlement en milieu de travail est le terme utilisé aujourd’hui pour désigner ce qu’on appelait autrefois la violence horizontale ou latérale, qui imputait la responsabilité seulement aux personnes à titre individuel, plutôt qu’aux individus et aux organisations.


  • Heures de pratique clinique

    Le temps que les étudiants consacrent aux activités d’apprentissage dans divers contextes (soins aigus, de longue durée et communautaires), pouvant inclure une orientation, des pré et post conférences ainsi que des expériences d’observation.


  • Holistique

    Un système de soins complets au patient qui prend en compte les besoins physiques, affectifs, sociaux, économiques et spirituels de la personne, sa réaction à sa maladie et l’effet de la maladie sur sa capacité de voir à ses soins personnels. Une pratique holistique est une pratique infirmière moderne qui exprime cette philosophie des soins.


  • Identité sexuelle

    Le sentiment intime et profond d'une personne de se sentir femme, homme, les deux, aucun ou autre, selon où l'on se positionne sur le continuum de l’identité sexuelle. L’identité sexuelle d’une personne peut ou peut ne pas correspondre au genre généralement associé au sexe de naissance. L’identité sexuelle n’est pas forcément visible et n’est pas liée à l’orientation sexuelle.


  • Impartialité/approche juste et équitable

    Qualité ou manière d’agir permettant d’équilibrer les possibilités offertes aux personnes de participer à la vie et d’en profiter, compte tenu de leurs conditions particulières et juste répartition des ressources à l’échelle de la société (en soins de santé, on entend l’atteinte d’un traitement équitable).


  • Incapable/incapacité

    Inaptitude à comprendre la nature des décisions à prendre en matière de traitement et, en conséquence, à consentir à un traitement ou à le refuser.


  • Incapacité

    Un état ou un trouble physique ou mental dont souffre un membre et de nature et d’importance telles qu’il est désirable, dans l’intérêt du public ou du membre, qu’il ne soit plus autorisé à exercer la profession infirmière ou que l’exercice de sa profession soit restreint.


  • Incident lié à la sécurité des patients

    Action ou situation ayant pu causer ou ayant bel et bien causé un préjudice inutile à un patient. Il peut être un incident préjudiciable, un incident sans préjudice ou un incident évité de justesse.


  • Incompétence

    Désigne les actions ou omissions de la part d’un membre dans l’exercice de ses fonctions professionnelles, y compris le soin d’un patient, qui démontrent un manque de connaissances, d’aptitude ou de jugement ou une insouciance à l’égard du bien-être du patient d’une nature et d’une importance telles que le membre devient inapte à exercer la profession infirmière ou à fournir des soins sécuritaires ou à exercer sans que des conditions, des limitations ou des restrictions soient imposées.


  • Indicateur

    Pour les besoins de l’approbation de programme, un indicateur est une mesure objective qui sert à déterminer si un programme de formation d’infirmière de niveau débutant a satisfait aux normes d’approbation de programme. Un indicateur est spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et limité dans le temps.


  • Indicateur obligatoire

    Un indicateur qui doit être complètement satisfait pour obtenir le statut « approuvé ».


  • Inégalités en matière de santé

    Présence de disparités systématiques en matière de santé (ou des principaux déterminants sociaux de la santé) dans des groupes aux avantages/désavantages sociaux différents.


  • Inégalités structurelles

    Les désavantages sociaux, économiques et politiques systémiques et profondément enracinés qui sont produits et maintenus par les lois, les politiques, les pratiques institutionnelles et les normes culturelles. Ces inégalités se traduisent par un accès inégal aux ressources, aux possibilités et aux résultats pour certaines populations, souvent en fonction de la race, de l’origine ethnique, de l’appartenance autochtone, du genre, du statut socio-économique, du statut d’immigration et d’autres identités intersectionnelles.


  • Infirmière et infirmier

    Le terme infirmière et infirmier désigne les infirmières et infirmiers autorisés et les infirmières et infirmiers qui sont autorisés à assumer des rôles élargis, telles que les infirmières et infirmiers praticiens.


  • Infirmière/infirmier membre actif/ immatriculation

    Les infirmières et infirmiers membres actifs sont les personnes dont le nom est inscrit au registre, qui ont rempli les conditions* et qui ont versé les droits et cotisations établis dans les règlements administratifs et dans les règles.

    *Voir les RÈGLEMENTS ADMINISTRATIFS de l’Association des infirmières et infirmiers du Nouveau-Brunswick, articles 1.02 (Conditions générales d’une première immatriculation) et les paragraphes 1.03 D et E (Immatriculation et statut de l’infirmière membre actif).


  • Infirmières auxiliaires autorisées

    Les infirmières auxiliaires autorisées travaillent de façon indépendante ou en collaboration avec d’autres membres d’une équipe de soins de santé. Les IAA évaluent l’état des clients et travaillent à la promotion de la santé et à la prévention des maladies. Elles évaluent, planifient et dispensent les soins aux clients. Elles travaillent dans divers milieux de pratique, y compris les hôpitaux, les centres de soins infirmiers, les établissements de soins de longue durée, les centres de santé communautaire et les cabinets de médecins. Les IAA sont actuellement réglementées dans les 13 provinces et territoires.