Glossaire

Le sentiment intime et profond d'une personne de se sentir femme, homme, les deux, aucun ou autre, selon où l'on se positionne sur le continuum de l’identité sexuelle. L’identité sexuelle d’une personne peut ou peut ne pas correspondre au genre généralement associé au sexe de naissance. L’identité sexuelle n’est pas forcément visible et n’est pas liée à l’orientation sexuelle.

Qualité ou manière d’agir permettant d’équilibrer les possibilités offertes aux personnes de participer à la vie et d’en profiter, compte tenu de leurs conditions particulières et juste répartition des ressources à l’échelle de la société (en soins de santé, on entend l’atteinte d’un traitement équitable).

Inaptitude à comprendre la nature des décisions à prendre en matière de traitement et, en conséquence, à consentir à un traitement ou à le refuser.

Un état ou un trouble physique ou mental dont souffre un membre et de nature et d’importance telles qu’il est désirable, dans l’intérêt du public ou du membre, qu’il ne soit plus autorisé à exercer la profession infirmière ou que l’exercice de sa profession soit restreint.

Un incident lié à la sécurité d’un patient qui n’a pas atteint le patient et n’a pas causé de préjudice.

Action ou situation ayant pu causer ou ayant bel et bien causé un préjudice inutile à un patient. Il peut être un incident préjudiciable, un incident sans préjudice ou un incident évité de justesse.

Un incident lié à la sécurité des patients qui a causé un préjudice au patient.

Un incident lié à la sécurité d’un patient qui a atteint le patient, sans toutefois entraîner de préjudice discernable.

Une concrétisation active et intentionnelle de l’équité et de la diversité au sein des organisations et des communautés afin d’être accueillant, serviable et respectueux envers tout le monde. L’inclusion exige que chaque personne au sein d’une communauté démontre les valeurs et les principes d’équité, de justice et d’ouverture à l’égard de perspectives, d’expériences et de cultures différentes. L’inclusion organisationnelle nécessite la détection et l’élimination des obstacles (physiques, procéduraux, invisibles, visibles) qui entravent la participation ou la contribution des membres.

Actes ou omissions de la part d’une infirmière, dans le cadre de sa pratique professionnelle, y compris les soins prodigués à un patient, qui démontrent un manque de connaissances, de compétences ou de jugement, ou un mépris pour le bien-être d’un client, d’une nature et d’une ampleur telles qu’ils rendent la membre inapte ou dangereuse pour exercer la profession infirmière ou pour exercer la profession infirmière sans conditions, limitations ou restrictions.

Pour les besoins de l’approbation de programme, un indicateur est une mesure objective qui sert à déterminer si un programme de formation d’infirmière de niveau débutant a satisfait aux normes d’approbation de programme. Un indicateur est spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et limité dans le temps.

Un indicateur qui doit être complètement satisfait pour obtenir le statut « approuvé ».

Le terme infirmière et infirmier désigne les infirmières et infirmiers autorisés et les infirmières et infirmiers qui sont autorisés à assumer des rôles élargis, telles que les infirmières et infirmiers praticiens.

Les infirmières et infirmiers membres actifs sont les personnes dont le nom est inscrit au registre, qui ont rempli les conditions* et qui ont versé les droits et cotisations établis dans les règlements administratifs et dans les règles.

*Voir les RÈGLEMENTS ADMINISTRATIFS de l’Association des infirmières et infirmiers du Nouveau-Brunswick, articles 1.02 (Conditions générales d’une première immatriculation) et les paragraphes 1.03 D et E (Immatriculation et statut de l’infirmière membre actif).

Les infirmières auxiliaires autorisées travaillent de façon indépendante ou en collaboration avec d’autres membres d’une équipe de soins de santé. Les IAA évaluent l’état des clients et travaillent à la promotion de la santé et à la prévention des maladies. Elles évaluent, planifient et dispensent les soins aux clients. Elles travaillent dans divers milieux de pratique, y compris les hôpitaux, les centres de soins infirmiers, les établissements de soins de longue durée, les centres de santé communautaire et les cabinets de médecins. Les IAA sont actuellement réglementées dans les 13 provinces et territoires.

Les infirmières et infirmiers cliniciens spécialisés (ICS) sont des infirmières et infirmiers en pratique avancée, titulaires d’une maîtrise ou d’un doctorat, qui possèdent des connaissances, des compétences et un jugement avancés en soins infirmiers ainsiqu’une expérience confirmée dans une spécialité clinique. Les ICS n’ont pas de champ d’exercice élargi prévu par la loi ni de titre professionnel distinct, de sorte que les ICS relèvent de la réglementation régissant les II.

Les II sont des professionnelles autoréglementées de la santé qui travaillent de façon autonome et en équipe. Elles permettent aux personnes, aux familles, aux groupes, aux communautés et aux populations d’atteindre un niveau optimal de santé. Elles coordonnent les soins de santé, offrent des services directs aux clients et les aident à prendre les décisions et les mesures relatives à l’autogestion de leurs soins en cas de maladie, de blessure et d’invalidité, à chaque étape de la vie. Les II apportent une contribution au système de santé dans les domaines de la pratique, de l’éducation, de l’administration, de la recherche et des politiques, dans un vaste éventail d’environnements.

Les infirmières praticiennes (IP) sont des infirmières immatriculées qui ont une formation supplémentaire et de l’expérience en soins infirmiers. Elles sont expérimentées, ont fait des études supérieures et possèdent les compétences nécessaires pour établir des diagnostics, prescrire et interpréter des tests diagnostiques, prescrire des médicaments et pratiquer des interventions médicales précises, et ce, de manière autonome. Les IP sont des professionnelles de la santé qui traitent la personne tout entière : elles s’occupent des besoins liés à sa santé physique et sa santé mentale, elles font la collecte des renseignements sur ses antécédents familiaux, elles s’attardent à la façon dont la maladie influe sur sa vie quotidienne et sur sa famille et elles lui offrent des conseils pour lui permettre de mener une vie saine ainsi que des conseils sur les façons de gérer une maladie chronique. Les IP sont aussi des formatrices et des chercheuses que les autres membres de l’équipe de soins de santé peuvent consulter.

Les IPA sont des professionnelles autonomes et autoréglementées. Elles travaillent en collaboration avec les clients et les autres membres de l’équipe de soins afin de coordonner les soins de santé et de fournir des services axés sur le client aux personnes, aux familles, aux groupes et aux communautés. Les IPA offrent principalement des soins relatifs à la santé mentale et développementale, à la maladie mentale et aux dépendances, tout en intégrant les soins de santé physique et en utilisant des modèles biopsychosociaux et spirituels formant une approche holistique de prestation des soins. Les IPA travaillent dans les domaines suivants : pratique directe, enseignement, administration et recherche.

Le terme « infirmières réglementées » est utilisé de façon générique pour décrire les trois groupes d’infirmières professionnelles : les infirmières immatriculées (y compris les infirmières praticiennes), les infirmières auxiliaires et les infirmières psychiatriques autorisées.

Science et pratique qui intègrent la gestion et le traitement des connaissances en sciences infirmières et de l’informatique clinique afin de promouvoir la santé des personnes, des familles et des communautés à l’échelle mondiale.

Différences dans l’état de santé ou dans la répartition des ressources sanitaires entre différents groupes de population, résultant des conditions sociales dans lesquelles les personnes naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent.

Les désavantages sociaux, économiques et politiques systémiques et profondément enracinés qui sont produits et maintenus par les lois, les politiques, les pratiques institutionnelles et les normes culturelles. Ces inégalités se traduisent par un accès inégal aux ressources, aux possibilités et aux résultats pour certaines populations, souvent en fonction de la race, de l’origine ethnique, de l’appartenance autochtone, du genre, du statut socio-économique, du statut d’immigration et d’autres identités intersectionnelles.

Capacité de rechercher et de développer activement de nouvelles méthodes, de nouvelles technologies et de nouveaux outils pour promouvoir la santé, prévenir les maladies, améliorer la qualité des soins aux patients et appliquer l’innovation au travail par le travail d’équipe et des canaux de soutien raisonnables.

Respect des normes morales qui est maintenu au fil du temps. La pertinence, l’honnêteté et la cohérence des convictions, des actions et des émotions sont inhérentes à l’intégrité.

Les professionnels de la santé doivent être en mesure d’interpréter les examens diagnostiques afin de préparer un plan de traitement opportun et efficace dans l’environnement complexe d’aujourd’hui.

L’intégration de concepts et de perspectives dans diverses professions. Une équipe dont les membres ont fait des études dans divers domaines. Par exemple, les travailleurs sociaux, les diététistes, les infirmières et infirmiers, et les médecins. Ces équipes sont courantes dans les milieux complexes, comme les soins de santé.

Tout traitement fondé sur le jugement et les connaissances cliniques que l’infirmière applique pour améliorer les résultats pour le client.

Action qui fait partie du plan de soins infirmiers et qui est effectuée pour permettre aux clients d’atteindre les résultats escomptés, comme les traitements physiques, le soutien émotionnel et l’éducation du client.

Interventions destinées à améliorer la santé ou le bien-être des personnes qui ne nécessitent pas l’utilisation de médicaments. Elles visent à prévenir, à traiter ou à guérir les problèmes de santé.