Glossaire

Désigne les quatre catégories d’approbation attribuées par le CAde l’AIINB à un programme de formation infirmière de niveau débutant. Les catégories se fondent sur les résultats et la note obtenus par le programme à la suite du processus de révision d’approbation de programme. Les quatre catégories en question sont : approbation préliminaire, approuvé, approuvéavec des conditions et pas approuvé.

Le statut accordé à un nouveau programme qui répond aux critères préétablis, mais qui doit subir une révision détaillée l’année scolaire qui suit la première cohorte de diplômées avant d’obtenir l’approbation complète. Les diplômées d’un programme comportant un statut d’approbation préliminaire sont réputées être des diplômées d’un programme de formation infirmière approuvé et sont admissibles à l’inscription au Nouveau-Brunswick.

Entretenir des attitudes ou des croyances négatives infondées (préjugés) envers une personne en raison de son appartenance réelle ou présumée à un groupe.

Toute forme de drogue ou de médicament que le gouvernement fédéral a catégorisé comme ayant un potentiel d’abus ou d’accoutumance plus élevé que la moyenne. Ces substances sont divisées en catégories basées sur le taux potentiel d’abus ou d’accoutumance. Les substances contrôlées comprennent autant les drogues illicites que les médicaments prescrits.

Le Bureau des substances contrôlées de Santé Canada réglemente la distribution de substances contrôlées au Canada, y compris les substances utilisées par des particuliers et des établissements de soins de santé pour des raisons légitimes liées à la recherche scientifique ou à la santé. Les lois fédérales qui régissent cette question comprennent notamment la Loi réglementant certaines drogues et autres substances, le Règlement sur les stupéfiants, la partie G (Drogues contrôlées) du Règlement sur les aliments et drogues et le Règlement sur les benzodiazépines et autres substances ciblées.

Un élément des soins aux clients qui est clairement délimité.

Énsemble diversifié d'outils et de ressources technologiques utilisés pour communiquer et créer, diffuser, stocker et gérer des informations. Ils englobent toutes les technologies numériques et analogiques facilitant la capture, le traitement, le stockage et l'échange d'informations par le biais de communications électroniques.

Action infirmière qui consiste à produire un compte rendu écrit ou électronique des données pertinentes du client, des décisions et interventions cliniques infirmières, ainsi que des réponses du client dans un dossier médical.

Les tests au point de service se rapportent à des tests diagnostiques effectués sur place ou è proximité du client par un professionnel de santé ou autre membre du personnel qualifié. Cela peut comprendre les tests menés par les clients eux-mêmes, à domicile ou dans un cadre communautaire.

Un traité est une entente conclue entre le gouvernement du Canada, les groupes autochtones et souvent les provinces ou les territoires. Il définit les obligations et les droits permanents de toutes les parties. Les traités visent à fournir un cadre pour vivre ensemble et partager les terres que les peuples autochtones occupaient traditionnellement. Ces ententes jettent les bases d’une coopération et d’un partenariat permanents alors que nous progressons ensemble vers la réconciliation.

Le traumatisme historique désigne les blessures émotionnelles, psychologiques et spirituelles collectives et cumulatives subies par un groupe sur de multiples générations (intergénérationnelles). Il est le résultat d’injustices historiques importantes et ciblées. Ces événements, tels que la colonisation, les déplacements forcés, les pensionnats autochtones canadiens et le racisme systémique, affectent une grande partie de certaines populations, sont infligés intentionnellement par le groupe dominant et entraînent une détresse collective profonde à long terme. Le traumatisme historique se caractérise par quatre dimensions interreliées : les blessures coloniales, l’expérience collective, les effets cumulatifs et les répercussions intergénérationnelles. Ses conséquences persistent d’une génération à l’autre et continuent d’influencer la santé, le bien-être, l’identité et l’accès aux systèmes et aux services.

Traumatismes historiques et contemporains qui se sont aggravés au fil du temps et se sont transmis d'une génération à une autre. Les effets cumulatifs négatifs peuvent impacter des individus, des familles, des communautés et des populations entières, entraînant un legs de disparités physiques, psychologiques et économiques qui perdurent à travers les générations. Pour les peuples autochtones, les traumatismes historiques comprennent les traumatismes créés par l’imposition des politiques et des lois d'assimilation visant une tentative de génocide culturel et continuent de s'accentuer par des formes contemporaines de colonialisme et de discrimination.

Conception rationnelle de ce qui est souhaitable; une norme ou une qualité de ce qui est valorisé, souhaité et jugé important. Les valeurs s’expriment par des comportements ou des normes adoptés par une personne ou que celle-ci tente de maintenir. Les valeurs s’organisent normalement en un système hiérarchique ayant une importance pour chaque personne.

Comprend l’abus d’autorité, la manipulation ou le contrôle d’une personne par une autre, pouvant entraîner un préjudice mental, affectif, social ou physique. Deux descripteurs des types de violence sont la violence interpersonnelle et la violence structurelle. La première concerne une question personnelle ou la violence entre la personne et un groupe, alors que la dernière traite des moyens systématiques utilisés par les structures sociales, les organisations et les établissements pour nuire à des personnes ou les marginaliser.